Модуль 11

     В процесі роботи над модулем я навчилася розміщувати матеріали в Портфоліо, поділилася з іншими учасниками тренінгу створеними планами вивчення теми. Переглянувши готові продукти своїх колег, я побачила свої недоліки і намітила шляхи їх усунення. Сподіваюся, що в своїй практичній педагогічній діяльності я зможу використовувати метод проектів для підвищення мотивації учнів, розвитку їх інтересу до вивчення іноземної мови.

Модуль 10

     В даному моделі працювали з планом реалізації проекту, перевірила наявність всіх складових свого Портфоліо. Виконуючи роль фасилітатора, я сприятиму ефективному навчанню учнів відповідно до їх потреб.

Модуль 9

    В попередніх модулях я виконувала роль учня - при створенні прикладу учнівської роботи та роль вчителя  - при розробці оцінювання прикладу учнівської роботи.
А в процесі роботи над даним модулем я навчилася враховувати навчальні потреби різних дітей з метою їх самоспрямованості в навчанні

Модуль 8

     В процесі роботи над проектом  учні залучалися до процесу оцінювання, вносилися корективи до плану вивчення теми. Навчилася створювати форми для підсумкового оцінювання учнів.

Модуль 7

     В процесі роботи на даним модулем я вносила зміни до плану вивчення теми, ознайомилася з прикладами оцінювання учнівських презентацій. Отримала відповідь на ключове запитання модулю - як можна ефективно використовувати ІКТ для підтримки і оцінювання процесу навчання учнів.

Модуль 6

   
     Завдяки інформації, вміщеній в цьому модулі, я переконалася в тому, як можна ефективно використовувати Інтернет для співпраці і спілкування при виконанні завдань проекту. При цьому слід пам'ятати про безпеку роботи в Інтернеті. По ходу ознайомлення з модулем вносилися корективи в план вивчення теми. Моя думка з приводу того, що комп'ютерні технології є ефективними для підтримки і оцінювання процесу навчання, була підтверджена.

Модуль 5

     Цей модуль допоміг мені представляти ідеї проектів, працювати в групі по обговоренню відповідності проекту вимогам навчальних програм і державних освітніх стандартів. Важливим моментом в роботі \ дотримання закону про авторські права. В проекті повинен бути зазначений список використаних джерел, тож навчання за модулем 5 дозволило мені створювати список використаних джерел. Необхідно також вміти оцінювати  Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах. Я навчилася створювати  форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій.

Модуль 4

     Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту, обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме з'ясувати попередні знання та навички учнів з цієї теми, визначити їхні неправильні уявлення або інші слабкі сторони.
     Матеріал, викладений у цьому модулі, допоможе мені  планувати та розробляти свій проект.  Основні запитання повинні бути продумані таким чином, щоб   сприяти навчанню учнів. Сподіваюсь, що мої нові знання вплинуть на моє викладання та навчання  учнів

Модуль 3

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах взагалі  та зрозуміти призначення методу проекту для активізації навчальної діяльності учнів, підвищення їх мотивації з метою покращення результатів навчальних досягнень.
Матеріал, викладений в цьому модулі, сприяє навчанню учнів згідно вимог навчальних програм і розвинути в них навички ХХІ століття. Різні "соціальні  ролі, в яких учні перебувають під час дослідження, допомагають розвинути їх творчі і інтелектуальні здібності.

Модуль 2

В модулі 2 розкриваються  широкі можливості для учнів, дозволять їм вирішити проблемні питання. Учні  ХХІ століття повинні оволодіти  повним набором навчальних та інноваційних навичок, і саме методи проектів їм в цьому допоможуть.  Використання методу проектів покращують, на мою думку, навчальний процес взагалі. У учнів підвищується мотивація до навчання, вони оволодівають цілим набором навичок: комунікативними, навичками співробітництва, вчаться критично мислити і вирішувати проблеми. Вони оволодівають інформаційною,  медіа-грамотністю та ІКТ-грамотністю. Життєві та кар'єрні навички також стануть їм в нагоді.

Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме…створити власний блог, працювати з ресурсами, засобами та інструментами, які допомагають в навчанні. Отримані навички, впевнена, допоможуть в роботі з учнями

Intel "Навчання для майбутнього"